2 квітня день поширення інформації про аутизм

Поруч із нами ростуть незвичайні діти, їх називають «дітьми дощу»: вони грають з предметами не так, як більшість, вони радіють іншому. Для них не існує норм і правил, звичних для нас, їм незрозуміло і нецікаво те, що роблять звичайні дівчатка та хлопчики. У них свій, закритий для сторонніх світ, але їм дуже потрібна наша допомога, підтримка і розуміння.

Міський семінар

 

Аутизм у дітей сьогодні не рідкісне захворювання. Його вивчення як самостійної наукової проблеми почалось відносно нещодавно. Останнім часом рівень захворюваності на аутизм зростає в усіх країнах світу. Згідно з даними ВООЗ, поширеність розладів спектру аутизму складає понад 1% від популяції, всього у світі нараховується близько 67 млн хворих.

 МАЙСТЕР-КЛАС "Впровадження хмарних сервісів "

IV Конгерс освітян

 

Онлайн тренінг з Деінституціалізації (9-10 липня)

 

9 липня 2020 року - «Питання деінституалізації: теорія та практика».

10 липня 2020 року - «Досвіт провадження послуг на рівні громади для сімей, які виховують дітей з інвалідністю» для фахівців соціальної, освітньої, медичної галузей.

Важливість розуміння питань деінституалізації при формуванні та впровадження інклюзивної освіти є важливим чинником реформ на місцевому рівні. Процес деінституалізації не простий і потребує розуміння та відповідно спланованих дій. Наприклад, «закрити» інтернатний заклад і при цьому не забезпечити послуги на рівні громади, систему підтримки батьків і «перехідний період» для дітей, підготовку кадрів, доступну інфраструктуру і інклюзивне навчання тощо - не можна гарантувати того, що ми діємо в найкращих інтересах дитини.

Конвенція ООН про права дитини, Конвенція про права осіб з інвалідністю, міжнародне та національне законодавство у сфері прав дитини гарне підґрунтя для впровадження змін. Але, чому не виконується законодавчо-нормативні акти, чому відбувається порушення прав дитини, чому формальне ставлення до впровадження послуг для таких сімей; чи є спільне розуміння питань деінституалізації, інклюзивного навчання на рівні громади? Про ці та інші питання ми зможемо дізнатись долучившись до тренінгів в рамах проєкту.

Засідання круглого столу "Всі ми всі різні – всі ми рівні"

 

Виступ на серпневій конференції

 

Науково-практична конференція пам'яті А.М.Рижкова

 

Святкування 80 - річчя створення Дніпропетроської області

Набережная -- жемчужина Днепропетровска 

docs.google.com/open

Блог завуч, вчитель: docs.google.com/open

Блог завуч, вчитель:  docs.google.com/open:   docs.google.com/open

З досвіду роботи

                     У Національній доктрині розвитку освіти метою державної політики визнано створення умов розвитку і творчої самореалізації кожного громадянина України, підкреслено, що освіта має гуманістичний характер і ґрунтується на культурно-історичних цінностях українського народу, його традиціях та духовності.

 docs.google.com/open

16 листопада був проведений семінар заступників директорів з НВР в Межівському аграрному ліцею - інтернаті.

 

Впровадження ІКТ

Застосування  інформаційних і комп’ютерних технологій у навчальному процесі, зокрема мультимедійного продукту Microsoft Power Point

На початку XXI століття людство вступило в нову стадію свого розвитку - інформаційну еру, яка характеризується виникненням нових систем інформаційних технологій і, як наслідок, нових трансформацій освіти.

Як відомо, освіта є самостійною системою і одночасно стратегічним ресурсом держави. Тому розвинені країни досить активно розробляють та впроваджують інформаційні технології в систему освіти.

наш спільний блог